ไฮโลออนไลน์ รัฐบาลในแอฟริกาได้รับการกระตุ้นให้เลิกการเมืองในมหาวิทยาลัยในทวีปและปล่อยให้พวกเขาเป็นอิสระจากความอดอยากทางการเงินหากพวกเขาต้องการให้พวกเขากลายเป็นเครื่องมือสำหรับการพัฒนาและเป็นผู้นำในการดำเนินการและแรงบันดาลใจของวาระ 2063 ของสหภาพแอฟริกา – แอฟริกาที่เราต้องการ
นักวิชาการชาวแอฟริกันและเพื่อนร่วมงานของพวกเขาจากพลัดถิ่น
ในการนำเสนอของพวกเขาในระหว่างการคืนสู่เหย้าวิชาการแอฟริกันครั้งที่ 2 2021
การประชุมเสมือนจริงสามวันตั้งแต่วันที่ 27-29 กันยายนจัดโดยสมาคมมหาวิทยาลัยแอฟริกันในอักกรา (AAU) โดยความร่วมมือกับรัฐบาลกานา สถาบันพัฒนาชาวแอฟริกันพลัดถิ่นในสหรัฐอเมริกา และ Pan African Heritage World
ศาสตราจารย์ Nkem Khumbah จาก African Studies Center แห่งมหาวิทยาลัยมิชิแกนได้เน้นย้ำประเด็นนี้ในหัวข้อ ‘Strengthening Higher Education Management in Africa’ กล่าวว่ามีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะกดดันรัฐบาลแอฟริกา เพื่อปลดปล่อยมหาวิทยาลัยในแอฟริกาจากการเมืองที่ไม่ดีที่ขัดขวางการสอนและการเรียนรู้
ตามคำกล่าวของ Khumbah ความเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศในแอฟริกาตะวันตกนั้นเต็มไปด้วยผู้ได้รับการแต่งตั้งทางการเมืองที่ได้รับการคัดเลือก ไม่ใช่เพราะความสามารถทางวิชาการและการจัดการในการศึกษาระดับอุดมศึกษา แต่เป็นเพราะการสนับสนุนที่แข็งแกร่งสำหรับชนชั้นปกครอง
“เราควรถามตัวเองว่านักการเมืองส่วนใหญ่ในแอฟริกาสนใจคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษามากหรือไม่ เมื่อไม่มีการค้นหาผู้มีความสามารถพิเศษในการแต่งตั้งรองอธิการบดีและสมาชิกคณะกรรมการของมหาวิทยาลัยของรัฐและผู้นำมหาวิทยาลัยอื่นๆ” Khumbah กล่าว .
นักการเมืองต้องการ ‘เป็นเจ้าของ’ มหาวิทยาลัยของตนเอง
ในคำปราศรัยสำคัญ ดร.โจเซฟ ซิลเวอร์ อดีตอธิการบดีของมหาวิทยาลัยอลาบามาในสหรัฐอเมริกา แนะนำให้มหาวิทยาลัยในแอฟริกาพัฒนาภารกิจเชิงกลยุทธ์ที่จะนำทางพวกเขาให้ตระหนักถึงวิสัยทัศน์ในการให้การศึกษาที่มีคุณภาพ ให้กับนักเรียน
เขาเรียกร้องให้รองอธิการบดีให้แน่ใจว่าคณาจารย์ได้รับการว่าจ้าง
หรือเลื่อนตำแหน่งเนื่องจากความสามารถในการสอนและการวิจัย ไม่ใช่เพียงเพราะพวกเขาเป็นเพื่อนหรือญาติ
“ยกตัวอย่างเช่น ควรมีคำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับวิธีการจ้างบุคลากรทางวิชาการ ตลอดจนหลักเกณฑ์การเลื่อนตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น” เขากล่าว
Kamina Penina ศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์ที่ State University of New York ให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นนี้ กล่าวว่า “วัฒนธรรมของใครที่คุณรู้จัก” ที่แพร่หลาย เมื่อจ้างหรือส่งเสริมพนักงานในมหาวิทยาลัยในแอฟริกาส่วนใหญ่ได้ขัดขวางความก้าวหน้าทางวิชาการของนักวิชาการที่มีความสามารถ และมีส่วนทำให้เกิดการศึกษาที่มีคุณภาพต่ำ
Pai Obanya ศาสตราจารย์กิตติคุณด้านการศึกษาที่สถาบันการศึกษาแห่งมหาวิทยาลัย Ibadan ประเทศไนจีเรีย เน้นว่ามหาวิทยาลัยในแอฟริกาอยู่ตรงทางแยก เนื่องจากมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ไม่มีความสามารถในการให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาใดๆ เพียงเพราะ “ทุกคนใน แอฟริกาโดยเฉพาะนักการเมืองต้องการมีส่วนร่วมหรือเป็นเจ้าของมหาวิทยาลัย แม้ว่าพวกเขาจะไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในนั้นก็ตาม”
“ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ประเทศส่วนใหญ่ใน Sub-Saharan Africa ได้เห็นนักการเมืองท้องถิ่นจำนวนมากที่วิ่งเต้นรัฐบาลให้จัดตั้งมหาวิทยาลัยของรัฐขนาดเล็กในเขตเลือกตั้งของตนหรือในศูนย์กลางตลาดเพียงเพื่อเพิ่มโปรไฟล์ทางการเมือง [ของพวกเขา] ท่ามกลางชุมชนชาติพันธุ์ของพวกเขา” Obanya กล่าว ปัจจุบันเป็นประธานสภาสอบแอฟริกาตะวันตก
เรียกร้องให้เปิดสถาบันเพื่อพลัดถิ่น
ขณะเปิดการประชุม ประธานาธิบดี Nana Akufo-Addo ของกานา กล่าวสุนทรพจน์ที่อ่านในนามของเขาโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ดร. Yaw Osei Adutwum เรียกร้องให้มหาวิทยาลัยในแอฟริการื้อฟื้นแนวคิดเกี่ยวกับลัทธิแพนแอฟริกันที่ดูเหมือนจะสูญหายไปในแอฟริกา วิชาการ
Akufo-Addo อ้างถึงคำพูดของ Dr Kwame Nkrumah ประธานาธิบดีคนแรกหลังประกาศอิสรภาพของกานา กล่าวว่า ชาวแอฟริกันมีความสามารถในการจัดการกิจการของตนเอง และเรียกร้องให้มหาวิทยาลัยในแอฟริกาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพลัดถิ่นเพื่อเสริมสร้างกิจกรรมการวิจัยและส่งเสริมการค้านวัตกรรมของแอฟริกา
Akufo-Addo กล่าวว่า “เราต้องรวมสมองของคนเชื้อสายแอฟริกันและใช้ทรัพยากรของเราเองสำหรับทวีปนี้เพื่อก้าวไปสู่วาระการพัฒนาและสามารถแข่งขันในเวทีโลกได้” Akufo-Addo กล่าว
ศาสตราจารย์ Sarah Anyang Agbor กรรมาธิการด้านทรัพยากรบุคคล วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของสหภาพแอฟริกา กล่าวว่า ประเทศในแอฟริกาควรเปิดสถาบันอุดมศึกษาของตนให้นักวิชาการพลัดถิ่นเป็นวิธีหนึ่งในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในทวีปแอฟริกา
“เราใช้เวลานานเกินไปในการสร้างทุนมนุษย์ และตอนนี้เราควรเชิญและเปิดประตูให้นักวิชาการจากพลัดถิ่นให้ทำงานในแอฟริกาโดยเลียนแบบจีนและประเทศอื่น ๆ ในเอเชียซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมาได้สนับสนุนให้พลัดถิ่นของพวกเขากลับมาและ ทำงานที่บ้าน” Agbor กล่าว
ดร. Arikana Chihombori Quao ประธานสถาบัน African Diaspora Development Institute ในการนำเสนอของเธอได้ท้าทายมหาวิทยาลัยในแอฟริกาให้เปลี่ยนหลักสูตร เนื่องจากจะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงในแอฟริกา เว้นแต่หลักสูตรในมหาวิทยาลัยจะถูกแยกออกและหยั่งรากไปสู่การกำเนิดใหม่ของความคิดที่จะ ต่อต้านการดูถูกเหยียดหยามและการล่วงละเมิดทางประวัติศาสตร์ของชาวผิวดำ ไฮโลออนไลน์
